SELAMAT HARI RAYA I'DUL FITRI 1431 H. MOHON MAAF LAHIR DAN BATIN. SEMOGA ALLOH MENERIMA AMAL IBADAH KITA DI BULAN RAMADHAN DAN 11 BULAN KE DEPAN.
TAQOBBALALLOHU MINNA WAMINKUM.
Cepi Triatna sekeluarga

NILAI MK PENGELOLAAN PENDIDIKAN

Tibalah saatnya bagi mereka yang telah bekerja keras mengikuti kegiatan perkuliahan untuk bersyukur atas Karunia dan Kemudahan yang telah Alloh berikan selama mengikuti program ini. Berikut adalah hasil rekapitulasi nilai berdasarkan hasil interaksi dan dokumen yang masuk selama satu semester. Bagi mereka yang belum mendapatkan nilai, sebaiknya melihat kekurangannya apa kemudian menghubungi dosen ybs.





Jika Anda termasuk yang harus melengkapi atau mengikuti UAS susulan, maka paling lambat dilakukan sebelum 22 Juni 2010. Jika sampai tanggal tersebut belum melengkapi atau belum UAS susulan, maka akan mendapatkan nilai sebagaimana adanya.

Terima kasih atas semua pengertian.

Bandung, 15 Juni 2010
Dosen Mata Kuliah

Ttd.

Cepi Triatna

Sistematika laporan

SISTEMATIKA LAPORAN HASIL STUDI LAPANGAN KEBIJAKAN PENDIDIKAN

Cover
Kata Pengantar
Daftar Isi
A. PENDAHULUAN
(Menjelaskan tentang mengapa perlu ada kajian lapangan mengenai kebijakan pendidikan pada tiga pilar kebijakan)

B. TUJUAN STUDI LAPANGAN
(uraikan mengenai tujuan mahasiswa melakukan studi ke lapangan mengenai kebijakan pendidikan).

C. KAJIAN TEORI TENTANG KEBIJAKAN PENDIDIKAN
(uraikan teori yang terkait dnegan kebijakan yang dikaji)

D. DESKRIPSI HASIL STUDI LAPANGAN
1. Kebijakan
2. Program
3. Kegiatan
4. Hasil Kegiatan

E. EVALUASI DAMPAK KEBIJAKAN PENDIDIKAN PADA PILAR (PILIH SALAH SATU)
Uraikan mengenai dampak kebijakan dilihat dari indikator keberhasilan pendidikan. Indikator keberhasilan pembangunan pendidikan dapat dilihat pada buku khusus.

F. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI KEBIJAKAN
1. Kesimpulan
2. Rekomendasi

G. DAFTAR PUSTAKA
Uraikan tentang daftar pustaka yang digunakan dalam penyusunan laporan

Bahan Kuliah Pengelolaan Pendidikan

PENGALAMAN BELAJAR BAGI MAHASISWA YANG MENGONTRAK MATA KULIAH PENGELOLAAN PENDIDIKAN

Sebelum memahami apa dan bagaimana administrasi pendidikan, khususnya adminitrasi sekolah,mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Musik dan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia harus mengalami belajar:

1. Menganalisis standar kompetensi lulusan (SKL) pada mata pelajaran (mapel) masing-masing. Yaitu Mapel kesenian dan Bahasa Indonesia. Pengalaman ini mengharuskan mahasiswa untuk memahami apa sebenarnya SKL yang harus dikuasai oleh lulusan SD, SMP, SMA, dan SMK. Bagaimana kedalaman SKL tersebut untuk masing-masing jenjang (SD, SMP, SMA, dan SMK).
2. Membedakan SKL mapel antara mapel di SD, SMP, SMA, dan SMK. Apakah ada beda diantara jenjang tersebut? Jika ada beda, apa bedanya?

Waktu untuk memahami dan mengkaji materi ini disediakan selama 2 minggu/ 2 kali pertemuan. Silahkan Anda mencari referensi dari internet, khususnya di website puskur (pusat kurikulum depdiknas).

Jika mahasiswa sudah dapat menganalisis dan membedakan SKL mapel tersebut, langkah selanjutnya adalah bagaimana supaya SKL tersebut dikuasai oleh peserta didik. Bahasan tersebut akan menjadi topik pembicaraan/diskusi kita pada hari Selasa tanggal 23 Maret 2010 untuk Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Musik dan hari Rabu tanggal 24 Maret 2010 untuk mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia.

Mohon kesediaannya untuk mengkaji secara individu. Jika sudah mendapatkan pemahaman mengenai SKL mapel ini, silahkan pemahamannya dikirimkan lewat facebook.

Atas kerjasamanya saya mengucapkan terima kasih. Semoga alloh memberikan kemudahan kepada kawan2 semua untuk melalui proses ini. Thanks a lot.

Nilai Mata Kuliah Inovasi Pendidikan PGSD Dual Mode

REKAPITULASI NILAI AKHIR MATA KULIAH INOVASI PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PGSD DUAL MODES -KELAS IPA A



REKAPITULASI NILAI AKHIR MATA KULIAH INOVASI PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PGSD DUAL MODES -KELAS IPA B



Catatan:Rekapitulasi ini berdasarkan pada UTS dan UAS yang diterima di pesan facebook dan email. Bagi Mahasiswa yang nilainya BL (belum lulus) mohon segera melengkapai UTS/UAS yang belum diterima oleh dosen. Silahkan kirimkan kembali filenya ke email: cepitriatna@yahoo.com
Mohon maaf atas ketidaknyamanan ini. Terima kasih.